DASH-II
Évaluation diagnostique des personnes sévèrement handicapées (DASH-II)
Le DASH-II est un questionnaire d’évaluation psychopathologique destiné aux personnes présentant une déficience intellectuelle sévère à profonde. Il est rempli par un proche, un aidant ou un professionnel connaissant bien la personne évaluée. L’outil explore 13 domaines cliniques, notamment l’anxiété, la dépression, la manie, l’autisme, la schizophrénie, les stéréotypies, l’automutilation, les troubles du sommeil, de l’alimentation, de l’élimination et le contrôle des impulsions. En pratique clinique, il aide le psychologue à repérer des symptômes souvent difficiles à verbaliser, à structurer l’entretien, à objectiver la fréquence, la durée et la sévérité des comportements observés, puis à orienter l’évaluation diagnostique et le suivi. Il s’agit d’un outil de dépistage et d’aide à la décision clinique, non d’un diagnostic posé à lui seul.
- Nombre de questions
- 84 questions
- Durée estimée
- 15 minutes
- Langue
- Français
- Nom original
- Diagnostic Assessment for the Severely Handicapped
- Public cible
- DI sévère/profonde
- Auteurs
- Johnny L. Matson, Wilkins I. Gardner, David A. Coe, Robert Sovner (1995)
Cotations & interprétations
Chaque item est coté sur trois dimensions, fréquence, durée et sévérité, généralement sur une échelle de 0 à 2 à partir des observations récentes du répondant. Les scores sont additionnés par sous échelle. L’interprétation repose sur des seuils propres à chaque domaine. Pour plusieurs sous échelles principales, le repérage clinique se fait à partir d’un score de fréquence dépassant le seuil de référence du manuel. Pour certaines sous échelles comportementales, la présence d’au moins un item coté comme cliniquement significatif en sévérité peut suffire à signaler un problème à explorer. Les résultats doivent être croisés avec l’entretien clinique, l’histoire développementale, les données médicales et le contexte environnemental.
L'avis des psychologues
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Clarté et compréhension
—Est-ce que les instructions et les questions du test sont faciles à comprendre pour les patients ?
Pertinence clinique
—Le test évalue-t-il bien ce qu'il est censé mesurer et est-il utile dans un contexte clinique ?
Fiabilité perçue des résultats
—Les résultats semblent-ils fiables et cohérents dans leur interprétation ?
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