Levels of Emotional Awareness Scale

LEAS

Échelle des niveaux de conscience émotionnelle (LEAS)

Le LEAS est une épreuve de performance écrite qui évalue la différenciation et la complexité de la conscience émotionnelle pour soi et pour autrui à partir de 20 situations interpersonnelles. Développé en 1990 pour des adultes, il explore la capacité à verbaliser des sensations corporelles, tendances à l’action, émotions simples et émotions mixtes, plutôt qu’un simple jugement subjectif sur ses compétences émotionnelles. L’outil est utile en clinique et en recherche pour l’évaluation de l’alexithymie, des difficultés de mentalisation émotionnelle et de la régulation affective.

Nombre de questions
20 questions
Durée estimée
20 minutes
Langue
Français
Nom original
Levels of Emotional Awareness Scale
Public cible
Adulte
Auteurs
Richard D. Lane, Donald M. Quinlan, Gary E. Schwartz, Pamela A. Walker, Stephen B. Zeitlin (1990)

Cotations & interprétations

Pour chaque vignette, coter séparément la réponse concernant soi et celle concernant l’autre de 0 à 4 : 0 = absence d’émotion ou réponse cognitive, 1 = sensation corporelle, 2 = valence globale ou tendance à l’action, 3 = émotion spécifique, 4 = combinaison d’au moins deux émotions spécifiques. Le score total de l’item correspond au plus élevé des scores soi/autrui ; si les deux réponses atteignent 4 et sont clairement différenciées entre soi et autrui, attribuer 5. Additionner les 20 items pour obtenir un score total de 0 à 100 ; plus le score est élevé, plus la conscience émotionnelle est différenciée et complexe. Les scores soi et autrui peuvent aussi être additionnés séparément de 0 à 80.

L'avis des psychologues

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  • Clarté et compréhension

    Est-ce que les instructions et les questions du test sont faciles à comprendre pour les patients ?

  • Pertinence clinique

    Le test évalue-t-il bien ce qu'il est censé mesurer et est-il utile dans un contexte clinique ?

  • Fiabilité perçue des résultats

    Les résultats semblent-ils fiables et cohérents dans leur interprétation ?

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