ADIS-5
Entretien diagnostique des troubles anxieux et apparentés pour le DSM-5 (ADIS-5)
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L’ADIS-5 est un entretien diagnostique semi-structuré de référence utilisé par les psychologues et autres cliniciens pour évaluer les troubles anxieux et les troubles apparentés selon les critères du DSM-5. Il permet une exploration approfondie des symptômes, du diagnostic différentiel, des comorbidités, de l’évitement, de la détresse subjective et du retentissement fonctionnel. Très utilisé en pratique clinique spécialisée et en recherche, cet outil aide à poser des diagnostics fiables, à hiérarchiser les problématiques cliniques et à orienter l’indication thérapeutique. Sa structure modulaire permet d’adapter la passation aux symptômes présents, ce qui en fait un instrument particulièrement pertinent pour l’évaluation complète des troubles anxieux chez l’adulte.
- Nombre de questions
- 120 questions
- Durée estimée
- 90 minutes
- Langue
- Français
- Nom original
- Anxiety and Related Disorders Interview Schedule for DSM-5
- Public cible
- Adulte
- Auteurs
- Timothy A. Brown, David H. Barlow (2014)
- Catégorie
- Anxiété
Cotations & interprétations
Le clinicien conduit un entretien semi-structuré, vérifie les critères diagnostiques DSM-5 pour chaque trouble exploré et attribue une note de sévérité clinique (Clinician Severity Rating, CSR) de 0 à 8. Une CSR de 4 ou plus est généralement considérée comme indiquant un trouble cliniquement significatif. L’interprétation repose sur la présence des critères, l’intensité des symptômes, la chronicité, l’évitement, l’altération fonctionnelle et les comorbidités. Le nombre de questions varie selon les modules administrés.
Utilisation
Cet outil n'est pas disponible sur Mentaal. Pour acheter une licence et l'administrer à vos patients, nous vous invitons à passer par le site du distributeur officiel.
Alternatives disponibles

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L'avis des psychologues
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Clarté et compréhension
—Est-ce que les instructions et les questions du test sont faciles à comprendre pour les patients ?
Pertinence clinique
—Le test évalue-t-il bien ce qu'il est censé mesurer et est-il utile dans un contexte clinique ?
Fiabilité perçue des résultats
—Les résultats semblent-ils fiables et cohérents dans leur interprétation ?