Cognitive Distortions Inventory

CDI

Inventaire des distorsions cognitives

L'inventaire des distorsions cognitives explore les distorsions cognitives classiques des TCC. Chaque distorsion est évaluée par cinq items répartis sur des contextes variés afin de distinguer une tendance cognitive stable d'une réaction liée à une situation particulière. Conçu comme une aide à l'observation clinique, il soutient la formulation d'hypothèses, l'orientation de l'entretien et le ciblage du travail de restructuration cognitive.

Nombre de questions
50 questions
Durée estimée
12 minutes
Langue
Français
Nom original
Cognitive Distortions Inventory
Public cible
Adulte

Aperçu des 50 questions

Vous souhaitez voir toutes les questions avant de l'envoyer à vos patients ? pour vous assurer qu'il correspond à vos besoins.

Cotations & interprétations

Cotation

Catastrophisation / anticipation négative16 / 20

Anticiper le pire et amplifier la gravité ou les conséquences d'un événement à venir.

Souvent impliquée dans : troubles anxieux, anticipation anxieuse, douleur chronique et hypocondrie.

Personnalisation / blâme15 / 20

S'attribuer la responsabilité d'événements négatifs qui ne dépendent pas entièrement de soi.

Souvent impliquée dans : culpabilité excessive, anxiété sociale, traumatismes et schémas d'abandon/rejet.

Pensée dichotomique (tout ou rien)14 / 20

Percevoir les situations en catégories extrêmes, sans nuance ni zone intermédiaire (réussite totale ou échec total).

Souvent impliquée dans : dépression, troubles de la personnalité, troubles alimentaires et perfectionnisme (rigidité cognitive).

Surgénéralisation13 / 20

Tirer une règle générale et définitive à partir d'un seul événement négatif (« toujours », « jamais »).

Souvent impliquée dans : dépression et troubles anxieux.

Étiquetage12 / 20

Se définir, ou définir autrui, par une étiquette globale et figée plutôt que par un comportement précis.

Souvent impliquée dans : faible estime de soi, honte, dépression et fonctionnements de personnalité.

Disqualification du positif10 / 20

Rejeter ou dévaloriser activement les expériences positives, jugées sans importance ou dues au hasard.

Souvent impliquée dans : dépression, faible estime de soi et syndrome de l'imposteur.

Raisonnement émotionnel9 / 20

Considérer ses émotions comme la preuve d'une réalité (« je le ressens, donc c'est vrai »).

Souvent impliquée dans : anxiété et dépression (mécanisme transversal).

Exigences rigides (« il faut / je dois »)9 / 20

S'imposer, ou imposer aux autres, des règles absolues, source de culpabilité ou de déception.

Souvent impliquée dans : perfectionnisme, anxiété de performance, culpabilité et épuisement.

Lecture de pensée7 / 20

Inférer ce que les autres pensent — le plus souvent en sa défaveur — sans en avoir la preuve.

Souvent impliquée dans : anxiété sociale, difficultés relationnelles, méfiance et évitement.

Filtre mental (abstraction sélective)3 / 20

Ne retenir que les éléments négatifs d'une situation en occultant ses aspects positifs.

Souvent impliquée dans : dépression et anxiété (biais attentionnel négatif).

Le ⚠ signale une distorsion marquée (score ≥ 14/20). Chaque sous-score repose sur 5 items explorant des contextes variés ; ces repères ne constituent pas un diagnostic et visent à orienter l'entretien clinique.

Chaque item est noté sur une échelle de fréquence de 0 (jamais) à 4 (très souvent). Le score de chaque distorsion permet d'identifier la fréquence des schémas de pensée et d'orienter l'entretien clinique. Plus le score est élevé, plus la distorsion cognitive est fréquente.

Outils similaires

Voir tous les outils disponibles

L'avis des psychologues

Aucune note pour le moment, soyez le premier à évaluer ce questionnaire.

  • Clarté et compréhension

    Est-ce que les instructions et les questions du test sont faciles à comprendre pour les patients ?

  • Pertinence clinique

    Le test évalue-t-il bien ce qu'il est censé mesurer et est-il utile dans un contexte clinique ?

  • Fiabilité perçue des résultats

    Les résultats semblent-ils fiables et cohérents dans leur interprétation ?