EQ-i
Inventaire du quotient émotionnel (EQ-i)
L’Emotional Quotient Inventory (EQ-i) est un questionnaire d’auto-évaluation destiné à mesurer les compétences émotionnelles et sociales perçues. Il explore notamment le fonctionnement intrapersonnel, les relations interpersonnelles, l’adaptabilité, la gestion du stress et l’humeur générale. Utilisé par les psychologues dans les contextes clinique, de conseil, d’orientation et d’évaluation du fonctionnement personnel, il fournit un profil structuré du quotient émotionnel perçu. Cet outil ne pose pas à lui seul un diagnostic psychopathologique, mais il constitue un appui utile pour comprendre les ressources émotionnelles, les vulnérabilités adaptatives et les axes de travail en accompagnement psychologique.
- Nombre de questions
- 133 questions
- Durée estimée
- 30 minutes
- Langue
- Français
- Nom original
- Emotional Quotient Inventory
- Public cible
- Adulte
- Auteurs
- Reuven Bar-On (1997)
- Catégorie
- Régulation des émotions
Cotations & interprétations
Les items sont cotés sur une échelle de type Likert en 5 points selon le degré auquel chaque affirmation décrit la personne. Les réponses sont additionnées puis converties en scores standardisés à l’aide des normes du test. L’interprétation porte sur un score global de quotient émotionnel ainsi que sur plusieurs dimensions et sous-échelles. Des scores élevés traduisent des compétences émotionnelles et sociales perçues comme plus développées, tandis que des scores faibles suggèrent des difficultés relatives dans les domaines concernés. L’analyse doit être contextualisée cliniquement et, si possible, complétée par un entretien et d’autres sources d’information.
Alternatives disponibles
L'avis des psychologues
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Clarté et compréhension
—Est-ce que les instructions et les questions du test sont faciles à comprendre pour les patients ?
Pertinence clinique
—Le test évalue-t-il bien ce qu'il est censé mesurer et est-il utile dans un contexte clinique ?
Fiabilité perçue des résultats
—Les résultats semblent-ils fiables et cohérents dans leur interprétation ?
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