Ritvo Autism Asperger Diagnostic Scale

RAADS-R

Échelle diagnostique de l'autisme et de l'Asperger de Ritvo (RAADS-R)

Le RAADS-R est une échelle de dépistage destinée à aider au diagnostic de l'autisme chez l'adulte, notamment chez les personnes présentant des symptômes compatibles avec le syndrome d’Asperger ou un trouble du spectre autistique à haut niveau. Il vise à identifier les difficultés dans les domaines de l'interaction sociale, de la communication, des intérêts restreints et des comportements sensoriels atypiques.

Nombre de questions
80 questions
Durée estimée
20 minutes
Langue
Français
Nom original
Ritvo Autism Asperger Diagnostic Scale
Public cible
Adultes
Auteurs
Riva Ariella Ritvo, Edward Ritvo, Thomas J. Guthrie, Irene S. Ritvo (2011)
Catégorie
TSA

Aperçu des 80 questions

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Cotations & interprétations

Le RAADS-R comprend 80 items répartis en quatre domaines :

  • 39 questions sur les interactions sociales (1, 3, 5, 6, 8, 11, 12, 14, 17, 18, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 28, 31, 37, 38, 39, 43, 44, 45, 47, 48, 53, 54, 55, 60, 61, 64, 68, 69, 72, 76, 77, 79, 80)
  • 14 questions sur les intérêts restreints (9, 13, 24, 30, 32, 40, 41, 50, 52, 56, 63, 70, 75, 78)
  • 7 questions sur le langage (2, 7, 15, 27, 35, 58, 66)
  • 20 questions sur les symptômes sensorimoteurs (4, 10, 16, 19, 29, 33, 34, 36, 42, 46, 49, 51, 57, 59, 62, 65, 67, 71, 73, 74)

Le score total est obtenu en additionnant les points des 80 items, après application du barème standard ou inversé selon les questions concernées. Il varie de 0 à 240.

Un score inférieur à 65 est généralement considéré comme peu compatible avec un profil autistique. Un score égal ou supérieur à 65 suggère la présence significative de traits associés au spectre de l’autisme et justifie une évaluation clinique approfondie. Le RAADS-R est un outil de dépistage et d’aide à l’évaluation ; il ne permet pas, à lui seul, d’établir un diagnostic. Seule une évaluation réalisée par un professionnel qualifié peut conduire à un diagnostic formel.

L’analyse des sous-scores permet d’identifier les domaines dans lesquels les traits sont les plus marqués et peut orienter l’entretien clinique ainsi que la compréhension globale du fonctionnement de la personne.

Cotation

Score total : 116/240

[Entre 0 et 49] : Probablement non autiste

[Entre 50 et 64] : Quelques traits autistiques, mais probablement non autiste

[Entre 65 et 89] : Seuil minimal envisageant l'autisme

[Entre 90 et 129] : Indications plus marquées d'autisme◀ 116

[Entre 130 et 159] : Score moyen des personnes autistes ; forte présomption

[Entre 160 et 240] : Très forte probabilité de traits autistiques

Sous-échelles :

Relations sociales : 61⚠

Seuil : 31 | Max : 117

Évalue les compétences sociales, l'empathie et la capacité à comprendre les interactions sociales. Inclut la reconnaissance des émotions, la réciprocité sociale et l'aisance dans les contextes relationnels.

Intérêts circonscrits : 23⚠

Seuil : 15 | Max : 42

Mesure la présence d'intérêts restreints et intenses, la résistance au changement et le besoin de routines. Reflète également la tendance à se focaliser sur des détails spécifiques.

Langage : 3

Seuil : 4 | Max : 21

Évalue les particularités de communication, notamment la compréhension littérale, les difficultés avec les expressions idiomatiques et les métaphores, ainsi que les aspects pragmatiques du langage.

Sensori-moteur : 29⚠

Seuil : 16 | Max : 60

Mesure les sensibilités sensorielles (auditives, tactiles, visuelles) et les particularités motrices, incluant les stéréotypies, la coordination et les réponses atypiques aux stimuli sensoriels.

Réponses du patient

Q1 : Je me considère comme une personne empathique.

Jamais vrai (Score : 3)

Q2 : J'utilise souvent des mots ou expressions entendus dans des films, séries ou à la télévision dans mes conversations.

Jamais vrai (Score : 0)

Q3 : Je suis souvent surpris·e lorsque d'autres me disent que mon comportement a pu sembler impoli.

Vrai maintenant seulement (Score : 2)

Outils similaires

L'avis des psychologues : 4.5/5 (2 votes)

  • Clarté et compréhension

    4/5

    Est-ce que les instructions et les questions du test sont faciles à comprendre pour les patients ?

  • Pertinence clinique

    4.5/5

    Le test évalue-t-il bien ce qu'il est censé mesurer et est-il utile dans un contexte clinique ?

  • Fiabilité perçue des résultats

    5/5

    Les résultats semblent-ils fiables et cohérents dans leur interprétation ?

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