
EQ
Quotient empathique (EQ)
Le quotient empathique (EQ) est un questionnaire conçu pour mesurer la capacité d’une personne à reconnaître et comprendre les émotions d’autrui. Il est souvent utilisé dans les évaluations cliniques, notamment pour détecter les traits associés aux troubles du spectre de l'autisme (TSA).
- Nombre de questions
- 60 questions
- Durée estimée
- 15 minutes
- Langue
- Français
- Nom original
- Empathy Quotient (EQ)
- Public cible
- Adulte
- Auteurs
- Simon Baron-Cohen, Sally Wheelwright (2004)
- Catégorie
- TSA, Global
Aperçu des 60 questions
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Cotations & interprétations
Le test de Quotient empathique (EQ) comprend 60 affirmations. Pour chaque affirmation, le participant choisit une des quatre réponses possibles : "Tout à fait d’accord" vaut 2 points, "Plutôt d’accord" vaut 1 point, "Plutôt pas d’accord" vaut 1 point, et "Pas du tout d’accord" vaut 2 points.
Toutefois, tous les items ne sont pas cotés de la même manière. Certains items sont formulés de façon positive, d'autres de façon inversée. Pour les affirmations positives (items 1, 6, 19, 22, 25, 26, 35, 36, 37, 38, 41, 42, 43, 44, 52, 54, 55, 57, 58, 59, 60), seules les réponses "Tout à fait d’accord" (2 points) et "Plutôt d’accord" (1 point) sont prises en compte. Pour les affirmations inversées (items 4, 8, 10, 11, 12, 14, 15, 18, 21, 27, 28, 29, 32, 34, 39, 46, 48, 49, 50), seules les réponses "Plutôt pas d’accord" (1 point) et "Pas du tout d’accord" (2 points) permettent d’obtenir des points.
Le test contient également 20 items "distracteurs" qui ne sont pas cotés (2, 3, 5, 7, 9, 13, 16, 17, 20, 23, 24, 30, 31, 33, 40, 45, 47, 51, 53 et 56) . Ces items ont pour fonction de détourner l’attention du répondant du thème principal de l’empathie, afin d’améliorer la qualité des réponses aux items pertinents.
Le score total est obtenu en additionnant les points des 40 items liés à l’empathie. Le score maximal est de 80 points.
Le QE comprend également 3 sous-échelles permettant d'explorer différentes dimensions de l'empathie :
- L’empathie cognitive (items 1, 19, 25, 26, 36, 41, 44, 52, 54, 55, 58) évalue la capacité à comprendre les pensées, les intentions et les états mentaux d’autrui.
- L’empathie émotionnelle (items 6, 21, 22, 27, 29, 32, 42, 43, 48, 50, 59) mesure la faculté à ressentir et à partager les émotions d’autrui.
- Les habiletés sociales (items 4, 8, 12, 14, 35, 57) s'intéresse à la capacité d'interagir efficacement et de manière appropriée dans les relations sociales.
Cotation
Score total : 26/80
| Score moyen population générale | Score moyen population présentant un TSA | |
|---|---|---|
| Hommes | 39 (Écart-type : 11.6) | 18.7 (Écart-type : 9.8) |
| Femmes | 48 (Écart-type : 11.3) | 18.5 (Écart-type : 10.1) |
| Combiné | 44.3 (Écart-type : 12.2) | 18.6 (Écart-type : 1.9) |
Sous-échelles :
→ Empathie cognitive : 5/22
La capacité à comprendre l'état mental et la perspective d'une autre personne. L'empathie cognitive implique d'apprécier rationnellement le point de vue et les intentions de quelqu'un d'autre sans nécessairement partager son expérience émotionnelle.
| Score moyen population générale | |
|---|---|
| Hommes | 11.9 (Écart-type : 4.8) |
| Femmes | 14.1 (Écart-type : 4.7) |
| Combiné | 13.2 (Écart-type : 4.9) |
→ Empathie émotionnelle : 6/22
La capacité à partager et à résonner avec les émotions d'une autre personne et la tendance à absorber les émotions des autres.
| Score moyen population générale | |
|---|---|
| Hommes | 11.4 (Écart-type : 4.7) |
| Femmes | 15.9 (Écart-type : 4.1) |
| Combiné | 14.1 (Écart-type : 4.9) |
→ Habiletés sociales : 5/12
La capacité de communiquer efficacement, de naviguer dans les interactions sociales et de s'engager de manière appropriée avec les autres.
| Score moyen population générale | |
|---|---|
| Hommes | 6.9 (Écart-type : 2.6) |
| Femmes | 7.5 (Écart-type : 2.4) |
| Combiné | 7.3 (Écart-type : 2.5) |
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L'avis des psychologues : 4.7/5 (3 votes)
Clarté et compréhension
4.7/5Est-ce que les instructions et les questions du test sont faciles à comprendre pour les patients ?
Pertinence clinique
5/5Le test évalue-t-il bien ce qu'il est censé mesurer et est-il utile dans un contexte clinique ?
Fiabilité perçue des résultats
4.3/5Les résultats semblent-ils fiables et cohérents dans leur interprétation ?