Schwartz Value Survey

SVS

Questionnaire des valeurs de Schwartz (SVS)

Le Questionnaire des Valeurs de Schwartz (SVS) est un outil psychométrique utilisé pour identifier et mesurer 10 valeurs humaines fondamentales telles que définies par Schwartz. Ce questionnaire aide à comprendre les valeurs individuelles qui sous-tendent les attitudes et les comportements des personnes, offrant ainsi des aperçus sur les motivations intrinsèques des individus.

Nombre de questions
57 questions
Durée estimée
14 minutes
Langue
Français
Nom original
Schwartz Value Survey
Public cible
Adultes
Auteurs
Shalom H. Schwartz (1992)
Catégorie
Global

Aperçu des 57 questions

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Cotations & interprétations

Les réponses du questionnaire sont basées sur une échelle de Likert où les participants évaluent l'importance de chaque valeur en tant que principes directeurs dans leur vie. Les scores sont ensuite agrégés pour chaque dimension afin de fournir un profil des valeurs d'un individu.

Cotation

Valeurs du patient présentées par ordre décroissant :

Sécurité : 4.6

Objectif : sûreté, harmonie et stabilité de la société, des relations entre groupes et entre individus, et de soi-même. (ordre social, sécurité familiale, sécurité nationale, propre, réciprocité des services rendus, en bonne santé, modéré, sentiment d’appartenance)

Bienveillance : 4.6

Objectif : la préservation et l’amélioration du bien-être des personnes avec lesquelles on se trouve fréquemment en contact. Les valeurs de bienveillance proviennent de la nécessité pour le groupe de fonctionner de manière harmonieuse (secourable, honnête, indulgent, responsable, loyal, amitié vraie, amour adulte, sentiment d’appartenance, un sens dans la vie, une vie spirituelle)

Autonomie : 3

Objectif : indépendance de la pensée et de l’action – choisir, créer, explorer. (créativité, liberté, choisissant ses propres buts, curieux, indépendant, amour propre, intelligent, droit à une vie privée)

Universalisme : 2.9

Objectif : compréhension, estime, tolérance et protection du bien-être de tous et de la nature. Les valeurs d’universalisme proviennent du besoin de survie des individus et des groupes. (large d’esprit, justice sociale, égalité, un monde en paix, un monde de beauté, unité avec la nature, sagesse, protégeant l’environnement, harmonie intérieure, une vie spirituelle)

Hédonisme : 2.7

Objectif : plaisir ou gratification sensuelle personnelle. Les valeurs d’hédonisme proviennent des besoins vitaux de l’être humain et du plaisir associé à leur satisfaction. (plaisir, aimant la vie, se faire plaisir)

Pouvoir : 2.3

Objectif : statut social prestigieux, contrôle des ressources et domination des personnes. (autorité, richesse, pouvoir social, préservant mon image publique, reconnaissance sociale)

Tradition : 2.2

Objectif : respect, engagement et acceptation des coutumes et des idées soutenues par la culture ou la religion auxquelles on se rattache. (respect de la tradition, humble, religieux, acceptant ma part dans la vie, modéré, vie spirituelle)

Stimulation : 2

Objectif : enthousiasme, nouveauté et défis à relever dans la vie. Les valeurs de stimulation découlent du besoin vital de variété et de stimulation. (une vie variée, une vie passionnante, intrépide)

Réussite : 1

Objectif : le succès personnel obtenu grâce à la manifestation de compétences socialement reconnues. (ambitieux, ayant du succès, capable, ayant de l’influence, intelligent, amour-propre, reconnaissance sociale)

Conformité : 0.5

Objectif : modération des actions, des goûts, des préférences et des impulsions susceptibles de déstabiliser ou de blesser les autres, ou encore de transgresser les attentes ou les normes sociales. Les valeurs de conformité proviennent de la nécessité pour les individus d’inhiber ceux de leurs désirs qui pourraient contrarier ou entraver le bon fonctionnement des interactions et du groupe. (obéissant, autodiscipliné, politesse, honorant ses parents et les anciens, loyal, responsable)

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L'avis des psychologues : 4.5/5 (9 votes)

  • Clarté et compréhension

    4.4/5

    Est-ce que les instructions et les questions du test sont faciles à comprendre pour les patients ?

  • Pertinence clinique

    4.7/5

    Le test évalue-t-il bien ce qu'il est censé mesurer et est-il utile dans un contexte clinique ?

  • Fiabilité perçue des résultats

    4.4/5

    Les résultats semblent-ils fiables et cohérents dans leur interprétation ?

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