Young Parenting Inventory

YPI

Questionnaire des attitudes parentales de Young (YPI)

Le YPI est un auto-questionnaire conçu pour évaluer la perception des attitudes parentales durant l'enfance. Il identifie les schémas émotionnels potentiellement issus du style parental, et aide à mieux comprendre les origines des schémas inadaptés selon la théorie des schémas de Jeffrey Young. Il sert de complément à l’évaluation clinique, notamment en thérapie des schémas.

Nombre de questions
144 questions
Durée estimée
36 minutes
Langue
Français
Nom original
Young Parenting Inventory
Public cible
Adulte
Auteurs
Jeffrey E. Young (1995)
Catégorie
Global

Aperçu des 144 questions

Vous souhaitez voir toutes les questions avant de l'envoyer à vos patients ? pour vous assurer qu'il correspond à vos besoins.

Cotations & interprétations

Cotation

Pour chaque schéma, nombre d'items cotés 5 ou 6 (attitude fortement présente), évalué séparément pour la mère et le père. Le schéma de carence affective est inversé : ce sont les items cotés 1 ou 2 qui sont comptabilisés. Un schéma est signalé () lorsqu'au moins 2 items sont élevés, indiquant une attitude parentale à corroborer cliniquement. Un tiret (–) indique que le parent n'a pas été évalué.

SchémaMèrePère
ÉchecLe parent rabaissait les capacités de l'enfant et n'attendait pas de lui qu'il réussisse.3/41/4
Idéaux ou standards exigeantsLe parent était perfectionniste et exigeant, valorisant la performance au détriment du plaisir.3/72/7
Inhibition émotionnelleLe parent réprimait ses émotions et exprimait peu d'affection ou de spontanéité.3/51/5
Carence affective (déprivation émotionnelle) (inversé)Le parent manquait de chaleur, d'attention, d'écoute et de soutien affectif.1/52/5
Méfiance et abusLe parent mentait, trahissait, abusait ou se servait de l'enfant.1/42/4
Vulnérabilité à la menace ou à la maladieLe parent était anxieux et surprotecteur, craignant sans cesse un danger ou une maladie.2/41/4
ImperfectionLe parent critiquait, rejetait ou faisait honte à l'enfant.2/41/4
Sacrifice de soiLe parent se reposait sur l'enfant pour son soutien, le poussant à prendre soin des autres.2/41/4
Relation fusionnelleLe parent entretenait une proximité fusionnelle, laissant peu de place à une identité propre.0/42/4
Besoin d'approbation socialeLe parent valorisait le statut, l'apparence et la réussite, y conditionnant son attention.2/41/4
AbandonLe parent était instable, imprévisible ou indisponible (absent, distant, alcoolique).1/41/4
Dépendance et incompétenceLe parent faisait tout à la place de l'enfant et doutait de son jugement.0/31/3
AssujettissementLe parent contrôlait l'enfant et ne tenait aucun compte de ses opinions et désirs.1/40/4
Manque d'autocontrôleLe parent donnait peu de discipline, de structure et de limites.1/41/4
Négativisme, pessimismeLe parent était pessimiste et inquiet, mettant l'accent sur le négatif et le pire.1/40/4
Orientation sur la punitionLe parent réagissait aux erreurs par la colère, la critique ou la punition.1/41/4
Droits personnels exagérésLe parent gâtait l'enfant et le valorisait comme supérieur, sans lui enseigner ses obligations.0/40/4

Chacune des 72 affirmations est cotée de 1 (absolument faux) à 6 (le/la décrit parfaitement) pour chaque parent. Les scores élevés sur certains items ou domaines signalent des styles parentaux problématiques associés à des schémas inadaptés précoces. L’interprétation se fait généralement par domaines regroupant certains items reliés à des schémas spécifiques.

Outils similaires

Voir tous les outils disponibles

L'avis des psychologues

5/5(1 avis)
  • Clarté et compréhension

    5/5

    Est-ce que les instructions et les questions du test sont faciles à comprendre pour les patients ?

  • Pertinence clinique

    5/5

    Le test évalue-t-il bien ce qu'il est censé mesurer et est-il utile dans un contexte clinique ?

  • Fiabilité perçue des résultats

    5/5

    Les résultats semblent-ils fiables et cohérents dans leur interprétation ?