SBI

Inventaire d’épuisement scolaire (SBI)

Le School Burnout Inventory (SBI) est un questionnaire auto-rapporté destiné à évaluer le niveau d'épuisement ressenti par les élèves par rapport à leur expérience scolaire. Il mesure spécifiquement les symptômes d'épuisement, de cynisme envers l’école et de sentiment d’incompétence, adaptés au contexte scolaire. Il permet aux psychologues d’identifier les élèves éprouvant un stress scolaire élevé, afin de cibler les interventions de prévention du burnout scolaire.

Nombre de questions: 9 questions
Durée estimée: 5 minutes
Langue: Français
Nom original: School Burnout Inventory
Public cible: Adolescents, lycéens
Auteurs: Katariina Salmela-Aro, Kaisa E. Näätänen (2004)
Catégorie: Prise en charge ado, Enfance

Cotations & interprétations

Chaque item est évalué sur une échelle de Likert en 6 points (de 1 = totalement en désaccord à 6 = totalement d’accord). Le score total est obtenu par la somme des réponses, permettant d’obtenir des scores pour trois sous-dimensions : épuisement, cynisme et sentiment d’inadéquation. Des seuils spécifiques permettent de juger du niveau de risque d’épuisement scolaire.

Alternatives disponibles

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L'avis des psychologues

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Clarté et compréhension
—
Est-ce que les instructions et les questions du test sont faciles à comprendre pour les patients ?
Pertinence clinique
—
Le test évalue-t-il bien ce qu'il est censé mesurer et est-il utile dans un contexte clinique ?
Fiabilité perçue des résultats
—
Les résultats semblent-ils fiables et cohérents dans leur interprétation ?

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